第5巻(1998年10月1日)
目 次

論文

ニュージーランドの子育て支援 松川 由紀子 1
幼児期における「自己統制」とその規定要因の検討 中田 栄 13
ロサンゼルスとの比較にみる日本の父母関係
吉澤 千夏・金崎 芙美子・斎藤 法子・八谷 美幸・宇賀神慶子・大瀧ミドリ
25
ロサンゼルスとの比較にみる日本の母親の養育態度
金崎芙美子・斎藤 法子・吉澤 千夏・八谷 美幸・宇賀神慶子・大瀧ミドリ
35
乳幼児の音楽経験と家庭にある音楽の関係-生活型余暇活動からの考察 中西 智子 45
研究ノート
イギリス就学前教育の目標と評価 埋橋 玲子 55
実践報告
Tanner's Crossing Elementary School 実習体験記録 伊東 敦子 67
投稿規程 76
編集後記 萩本 元昭 84

Contents
Articles
Childrearing Support for Families in New Zealand Yukiko Matsukawa 1
A Study of Infants' "self-regulation" and the Factors Determining "self-regulation" in Early Childhood Sakae Nakata 13
Relation of Japanese Parents Compared with That of Los Angels
Chinatsu Yoshizawa, Fumiko Kanesaki, Noriko Saito, Miyuki Yatusya, Keiko Ugajin, Midori Otaki
25
Mothers' Attitude to Child Rearingin Japan Compared with That of Los Angels
Fumiko Kanesaki, Noriko Saito, Chinatsu Yoshizawa, Miyuki Yatsuya, Keiko Ugagin, Midori Otaki
35
The Relation between Infant's Music Experience and Home Music: From the Viewpoint of Leisure as a Life-Style Satoko Nakanishi 45
Study Notes
Goals of Preschool Children.'s Learning・ and Baseline Assessment for Five-year-old Children in England Reiko Uzuhashi 57
Reports
What I Learned from working at Tanner's Crossing Elementary School Atuko Ito 67
Summay 76
Editorial Comments 84